��应，藉此评估他们的“抑制能力”，并在幼儿2岁与3岁生日的前后一个月内重复进行测试。

　　访谈结果显示，父母认为即便到了3岁，幼儿的行为主要仍是受到“基因”的影响，然而，透过影像实验的记录，详细分析幼儿的测试后，结果显示：在幼儿两岁时，“基因”是影响行为的主因，但到了3岁以后，行为则受到“环境”较大的影响。

　　“我们发现无论是来自于家庭或是环境等各别因素，当双胞胎来到3岁时，其中一个孩子如果曾受到父母负面消极的对待，又或是曾经历另一位双胞胎没有遭遇过的意外和疾病，这些差别都会让这两位同样年龄、同样环境下成长的孩子，在自我规范能力上产生明显的差异。目前透过实验室里先进的设备，我们可就抑制能力做精准的测量，并藉此定位出幼儿潜在的失调及障碍状况，及早进行改善”盖因教授说道。

　　追踪幼儿所处环境，厘清“不当行为”关键

　　美国得克萨斯大学阿灵顿分校理学院心理学系暨研究所所长佩瑞.福克斯(Perry Fuchs)对盖因教授与萨迪诺教授的共同研究成果赞誉有加，并肯定他们实践了学校推行的“2020年：前瞻思维与全球效益(Strategic Plan 2020: Bold Solutions | Global Impact)策略方案”中，承诺就“全人类的健康与环境”领域所倡导的卓越洞见。

　　“这份研究能帮助许多家长厘清孩童的行为与导致不当行为发生的关键要素，同时也提供父母们明确的方向，让他们得以让孩童在进入复杂环境互动前，及早建立起社交情绪发展的能力”福克斯说道。

　　本研究是基于盖因教授及其团队，就多对1至3岁的双胞胎幼儿进行抑制能力与愤怒管理相关�